在幼兒園室外環境的設計中要考慮的因素很多,通過環境的性質和功能的不同,下面從環境心理學的角度解析幼兒園室外環境設計要點。
1、室外游戲場地
室外游戲場地的設計要同兒童游戲目的聯系起來,如促進幼兒意志力、交往能力、想像力、記憶力、思維能力的培養,做到室外游戲場地設計的有針對性、有目的性。
2、室外景觀綠化
室外綠化的設計,不僅能改善園區的小氣候,同時不同種類、不同形態、合理搭配的室外綠化還可以起到功能分區, 美化環境,增加藝術情趣,培養兒童熱愛自然的情感,促進幼兒身心健康發展。通過對部分幼兒園的走訪了解,幼兒對于傳統造園過程中高大喬木的注意力不大,他們更關注一些小型的植物,不同色彩、造型的小型花草往往是兒童好奇的焦點。
3、室外建筑小品
相對于幼兒園的大型游戲器械和主體建筑來講,室外建筑小品是點睛之筆。雖然它們大多是功能性的服務設施,但是富有創意的建筑小品,同樣能起到對幼兒情操的陶冶、身心的健康培養的作用。
幼兒園設計大門是幼兒園形象體現的重要部分。從走訪中了解到,大多數兒童對父母的依賴,使得他們對幼兒園有抵觸情緒。因此從幼兒的身心尺寸角度考慮,大門是第一個能否吸引幼兒的門戶。一個能吸引幼兒的出入口應根據建筑環境進行設計,如設計幼兒喜好的造型、裝飾、色彩等,比如部分幼兒園把大門的立柱用圖畫進行修飾,在大門入口處設置許多動物的構筑物,吸引兒童。
4、室外環境整體色彩
在幼兒園中的色彩運用是對兒童感知、認知的回應,協調而鮮明的色彩能夠培養和增進兒童開朗樂觀的情緒。在室外環境里,幼兒的注意力容易發散,因此對于園區布置的重要節點建筑,應該以偏亮的暖色系顏色進行搭配,有效刺激幼兒的活躍性。
以上就是幼兒園室外環境設計要點的相關介紹,幼兒身心健康成長是一個全民關注的問題,環境心理學在幼兒園室外環境設計中的運用,旨在設計出更符合幼兒生理、心理發展的幼兒園室外環境,以此更好地滿足兒童生長的需求。
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